- Cuenta tu opinión y si crees que es posible que haya personas que se encuentren con Jesús hoy en día de esa manera. Yo pienso que hay gente atea, es decir que no cree en ningún ser espiritual sin embargo hay mucha gente también que cree que Dios si existe y que esta a su lado todo el tiempo para ayudarlos y protegerlos y yo pienso que aquellas personas se encuentran con Jesús todos los días al recibir o dar amor ya que Dios simboliza el amos la paz...etc
martes, 20 de junio de 2017
Unidad 4: tienes una cita
Unidad 3
22/03/2017
Al principio de la clase el profesor nos explico una nueva técnica para que se nos hiciera mas ameno el trabajo. Teníamos que leer un texto bastante largo sobre las declaraciones de los derechos humanos; después el profesor nos puso un numero a cada persona de todos los grupos para que nos juntáramos cada uno con respectivo numero formando así 4 grupos y cada grupo tenia que hacer un resumen del texto y entregárselo al profesor
29/03/2017
Este día el profesor no vino a clase debido a una enfermedad y una profesora vino a sustituirle. El profesor le dijo a la sustituta que nos pusiera un vídeo sobre dos de los curas del colegio, ami me gusto mucho ya que los conozco a los dos y nos enseñaron cosas del colegio que no sabia
05/04/2017
Nos dividimos el trabajo para ponerlo después en común y que todo quedara completo
12/04/2017
Este día no hemos ido nadie al colegio ya que son las vacaciones de semana santa
19/04/2017
Este día debería de estar todo el trabajo terminado para exponerlo. Mi grupo en vez de hacer una diapositiva lo hicimos en una cartulina
3/05/2017
En este día empezamos a pensar en ideas para el vídeo que teníamos que hacer sobre los derechos humanos
10/05/2017
Este día terminamos el story board y se lo entregamos al profesor y nos fuimos a la puerta del patio a grabar; nuestro vídeo es este...
video sobre Derechos Humanos (Click para ver)
17/05/2017
Este día estuvimos toda la hora viendo los vídeos de los otros compañeros
Al principio de la clase el profesor nos explico una nueva técnica para que se nos hiciera mas ameno el trabajo. Teníamos que leer un texto bastante largo sobre las declaraciones de los derechos humanos; después el profesor nos puso un numero a cada persona de todos los grupos para que nos juntáramos cada uno con respectivo numero formando así 4 grupos y cada grupo tenia que hacer un resumen del texto y entregárselo al profesor
29/03/2017
Este día el profesor no vino a clase debido a una enfermedad y una profesora vino a sustituirle. El profesor le dijo a la sustituta que nos pusiera un vídeo sobre dos de los curas del colegio, ami me gusto mucho ya que los conozco a los dos y nos enseñaron cosas del colegio que no sabia
05/04/2017
Nos dividimos el trabajo para ponerlo después en común y que todo quedara completo
12/04/2017
Este día no hemos ido nadie al colegio ya que son las vacaciones de semana santa
19/04/2017
Este día debería de estar todo el trabajo terminado para exponerlo. Mi grupo en vez de hacer una diapositiva lo hicimos en una cartulina
3/05/2017
En este día empezamos a pensar en ideas para el vídeo que teníamos que hacer sobre los derechos humanos
10/05/2017
Este día terminamos el story board y se lo entregamos al profesor y nos fuimos a la puerta del patio a grabar; nuestro vídeo es este...
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17/05/2017
Este día estuvimos toda la hora viendo los vídeos de los otros compañeros
Unidad 2: Dulce navidad...para todos?
- Conclusiones de la Destreza de Pensamiento trabajada en clase. Al terminar de realizar esta actividad me he dado cuenta de que hay mucha diferencia del pasado a la actualidad; en el pasado no había tantas tecnologías como ahora lo que suponía que muchas de las cosas que a nosotros no nos cuesta hacer a ellos les costaba mucho y se tenían que esforzar para conseguirlo
- ¿Hay algo que sea parecido a lo que vivimos 2.016 años más tarde? ¿En qué se parece? Pues yo pienso que en parte la sociedad para algunas cosas siguen pensando igual; las discusiones y disputas en las sociedades son las mismas ya que las personas no aceptan que haya gente diferente
Religión y Ciudadanía: BULLYNG
Religión y Ciudadanía: BULLYNG: Este es nuestro video contra el bullying
lunes, 19 de junio de 2017
Unidad 2
1.¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?
La autoridad moral es el mensaje ético; se refiere al estatues de ser respetado por su camino moral. La autoridad social nos influye en nuestra personalidad sea o no personal
2. Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.
Autoridad moral ejemplo: un padre se va de su casa un día sin dar explicaciones y su hija sueña con encontrarlo de mayor. Es autoridad moral porque encontró a su padre
Autoridad social: un profesor manda a sus alumnos a hacer un trabajo
3. Qué autor emplea por primera vez el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
Nicolas Maquiavelo fue el primer hombre que utilizo la palabra estado Nació en el pequeño pueblo de San Casciano in Val di Pesa, a unos quince kilómetros de Florencia, el 3 de mayo de 1469, hijo de Bernardo Machiavelli, un abogado perteneciente a una empobrecida rama de una antigua familia influyente de Florencia, y de Bartolomea di Stefano Nelli, ambos de familias cultas y de orígenes nobiliarios, pero con pocos recursos a causa de las deudas del padre.
Entre 1494 y 1512 estuvo a cargo de una oficina pública. Viajó a varias cortes en Francia, Alemania y otras ciudades-estado italianas en misiones diplomáticas. En 1512 fue encarcelado por un breve periodo en Florencia, y después fue exiliado y despachado a San Casciano. Murió en Florencia en 1527 y fue sepultado en la Santa Cruz.
4.¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
El estado utiliza la manifestación a través de votos de ciudadanos que son totalmente libres
5. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
los elementos son:
El territorio
La autoridad política
El pueblo
6.¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
No porque muchos de los países no estaban en un buen estado para refugiarse en ellos
7.¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?
Si porque el imperio romano tiene todas las características que tiene un estado
8.¿ Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?
No porque cada estado puede tener la extensión que sea sin tener que preocuparse de que no vaya a dejar de serlo
9.¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
John Locke fue el primer hombre que considero a los seres humanos seres razonables y libre
10.¿ Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
Los monarcas absolutos heredan la legitimacion divina a traves de un tratado cualquier acuerdo
11.¿ Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?
Thomas Hobbes. Pienso que en parte lleva razón porque los hombres nos hacemos daño los unos a los otros
12. Averigua los cinco estados europeos con menos extensión.
San Marino, Malta, Liechtenstein, Ciudad del vaticano y Mónaco
domingo, 18 de junio de 2017
Unidad 3: Si esta bueno o engorda...¿es pecado?
- ¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué? Si porque eran conscientes de lo que hacían y que estaba mal
- ¿Qué tienen en común los personajes de la película? Pues que todos han hecho cosas por venganza
- ¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas? Pues normalmente me agobio y empiezo a gritar o en otras ocasiones lloro y digo cosas que en el fondo no siento
- ¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada? Pues que las cosas que han hecho no deben de ser normales en personas y también porque se comportan como auténticos animales
- Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificaros según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión? El sábado 3 de junio de 2017 se produjo un atentado en el puente de Londres y en Borough Market en Londres (Reino Unido), donde un grupo de tres terroristas condujo un vehículo por la acera del puente de Londres, atropellando a los viandantes, y acto seguido los tres atacantes se bajaron del vehículo para apuñalar a varias personas en el mercado. Estado Islámico de Irak y el Levante: El grupo terrorista yihadista Estado Islámico de Irak y el Levante después de adjudicarse la autoría del atentado expresó —en su revista Amaq— que el atentado fue por venganza: «Venganza. No hay compromisos... en la seguridad de los musulmanes» La religión influye en la forma de pensar de las personas y en este caso ha por una parte la que ha provocado esto.
Unidad 6: Llamados a ser puentes, no muros
- 1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro? Pues que ser puente significa que eres una persona pasiva que intenta vivir en paz y ayudar a los demás y ser muro da a entender que eres una persona que no le gusta demostrar sus sentimientos y hace muchas cosas con malas intenciones
- 2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo? Porque cada vez hay mas odio y egoísmo entre nosotros
- 3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia? Significa que es una buena persona; y la iglesia ya que es la casa de Jesús pues abunda la paz etc...
- 4.¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros? En primer lugar pienso que deberíamos empezar por cambiar uno mismo e intentar ayudar a que los demás sean mejores personas
sábado, 17 de junio de 2017
Unidad 1:La condicion afectiva del ser humano
- Publicidad y contra-publicidad:
- Buscamos un anuncio que esté “de moda”. Lo analizamos (podemos seguir la guía que hemos visto en clase) y sacamos las emociones que pretende tocar y los posibles sentimientos asociados (20%)
- Creamos sobre ese anuncio uno que sea de contra publicidad y que nos sirva para anunciar la próxima campaña de operación kilo (20%)
- Cada uno, inserta su imagen en el blog personal y hace una reflexión personal del proceso
- Marca: oreo Eslogan: la galleta favorita de la leche.
- Oreo es un tipo de galleta creada por la compañía estadounidense Nabisco, caracterizada por estar constituida por dos galletas circulares unidas por un dulce cremoso.
- Mi opinión sobre esta actividad es que ha sido muy interesante ya que gracias a ello he aprendido a hacer photoshop y también he reflexionado sobre que hay que ayudar mas a los demás; hay mucha gente que no les falta de nada mientras que en otros países o en el tuyo propio hay gente que no tiene ni un paquete de galletas.
viernes, 31 de marzo de 2017
jueves, 30 de marzo de 2017
Ciudadania
1.¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?
Autoridad moral: prestigio adquirido.La autoridad moral se consigue, no puede ejercerse coercitivamente(por la fuerza).
La autoridad social: capacidad para imponer obediencia en otras personas, incluso coercitivamente(por la fuerza)
2. Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.
Autoridad moral: Mi tía es una autoridad en el campo de derecho penal.
Autoridad social: Antigüamente en algunos colegios si no obedecidas al profesor te pegaba.
Autoridad social: Antigüamente en algunos colegios si no obedecidas al profesor te pegaba.
3. Qué autor emplea por primera vez el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
Lo utiliza Nicolás de Maquiavelo.
Nicolás Maquiavelo fue un diplomático, funcionario público, filósofo político y escritor italiano, considerado padre de la Ciencia Política moderna. Fue asimismo una figura relevante del Renacimiento italiano.Fecha de la muerte: 21 de junio de 1527, Florencia Italia.
Nicolás Maquiavelo fue un diplomático, funcionario público, filósofo político y escritor italiano, considerado padre de la Ciencia Política moderna. Fue asimismo una figura relevante del Renacimiento italiano.Fecha de la muerte: 21 de junio de 1527, Florencia Italia.
4.¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
Social. Todos pagan impuestos proporcionalmente a sus capitales. Todos tienen derecho por igual a las prestaciones que el Estado ofrece.
Democrático. El sufragio universal en la forma de elegir a los miembros de la Cámara Legislativa.
De derecho.Que se compromete a defender a los estamentos más débiles. Defensa del consumidor,defensor del pueblo ,defensa de los ancianos derechos de los trabajadores.
5. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
Territorio: Delimitado por fronteras. Comprende la tierra firme, las aguas marítimas inferiores, la zona marítima de soberanía, el espacio aéreo controlado, el subsuelo, las aeronaves y los barcos en alta mar, el interior de las embajadas en otros países.
Pueblo.Varía según el tipo de Estado: en el Estado absoluto todos son súbditos del monarca que es soberano. El Estado liberal ,ciudadanos con derechos, la soberanía reside en la nación. El Estado social y democrático de derecho, igualdad de derechos y oportunidades. Se participa en los asuntos políticos a través del sufragio. La soberanía reside en el pueblo.
Autoridad política. En el Estado absoluto, todo el poder en el monarca. En el Estado liberal, división entre paredes independiente entre paréntesis legislativo ejecutivo y judicial paréntesis. El Estado social y democrático de Derecho conserva y perfecciona esta división.
Pueblo.Varía según el tipo de Estado: en el Estado absoluto todos son súbditos del monarca que es soberano. El Estado liberal ,ciudadanos con derechos, la soberanía reside en la nación. El Estado social y democrático de derecho, igualdad de derechos y oportunidades. Se participa en los asuntos políticos a través del sufragio. La soberanía reside en el pueblo.
Autoridad política. En el Estado absoluto, todo el poder en el monarca. En el Estado liberal, división entre paredes independiente entre paréntesis legislativo ejecutivo y judicial paréntesis. El Estado social y democrático de Derecho conserva y perfecciona esta división.
6.¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
No,resultado de las catástrofes.
7.¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?
Sí,ya que cumple con las diferentes definiciones de Estado.
8.¿ Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?
No tiene por qué.Ya que a lo largo de la historia se han dado varios casos como estos. Son menos comunes y no deben tener una extensión mínima.
9.¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
Locke.
10.¿ Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
El Estado liberal (legitimación teórica).Locke frente Hobbes consideraba a los humanos seres razonables y libres que aspiran a mejorar. No necesitan un poder absoluto que los domine, sino una organización a la que confiar el poder y la asegure el respeto a los derechos de los ciudadanos y el cumplimiento de sus aspiraciones.
El Estado social y democrático de Derecho legitimación democrática. La legitimación de un gobierno en un Estado social y democrático de Derecho no se basa en teorías y\o creencias, se basa en algo concreto y tangible, el resultado de una votación. En un Estado social y democrático cuando es aceptado por una mayoría suficiente de ciudadano entre paréntesis legitimación democrática. Estás estación se manifiesta por medio de unas elecciones en las que el pueblo vota libremente.
11.¿ Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?
Lo afirma Hobbes. Por una parte está bien pero por otra no del todo.
12. Averigua los cinco estados europeos con menos extensión.
Ciudad del Vaticano, Mónaco, República de San Marino, Principado de Liechtenstein y República de Malta.
Religion
-¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?
Si, ya que la solución que han puesto para solucionar sus problemas es actuar de malas maneras y sin pensar lo que están haciendo.
Si, ya que la solución que han puesto para solucionar sus problemas es actuar de malas maneras y sin pensar lo que están haciendo.
- ¿Qué tienen en común los personajes de la película?
Que actúan sin pensar (las consecuencias que tendrán) y no reflexionan sobre la verdadera forma de solucionar los problemas.
Que actúan sin pensar (las consecuencias que tendrán) y no reflexionan sobre la verdadera forma de solucionar los problemas.
- ¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas?
Actúo sin pensar y con lo primero que se me pasa por la mente.
Actúo sin pensar y con lo primero que se me pasa por la mente.
- ¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada?
La relación que tiene es que actúan como los animales es decir sin pensar,y nosotros los humanos deberían antes de "saltar" pensar la mejor manera ya que a diferencia de los animales nosotros sabemos hacer eso.
La relación que tiene es que actúan como los animales es decir sin pensar,y nosotros los humanos deberían antes de "saltar" pensar la mejor manera ya que a diferencia de los animales nosotros sabemos hacer eso.
- Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?
Mal físico: Terremotos en Asia
Mal metafísico: Discapacitados sin brazos no pierna.
Mal moral: Un hombre mata a su esposa.
Según mi punto de vista ,el mal moral es el único que podría ver con la religión ya que muchos problemas de guerras por la parte de Siria y los atentados son por culpa de la religión. Pero el resto de males no tiene que ver con la religión.
Mal físico: Terremotos en Asia
Mal metafísico: Discapacitados sin brazos no pierna.
Mal moral: Un hombre mata a su esposa.
Según mi punto de vista ,el mal moral es el único que podría ver con la religión ya que muchos problemas de guerras por la parte de Siria y los atentados son por culpa de la religión. Pero el resto de males no tiene que ver con la religión.
jueves, 5 de enero de 2017
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